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Montagem de duas telas de smartphone exibindo uma conversa no WhatsApp com a IA 'Matific AI'. A tela da esquerda mostra uma mensagem de boas-vindas em português e a lista de funcionalidades, como recomendar exercícios e atribuir atividades. A tela da direita detalha recomendações para uma prova da 'Turma 3A', com desempenho geral de 76,7% e listas de alunos com bom desempenho e alunos que precisam de apoio. No topo, o selo 'MATEMÁTICA NO WHATSAPP' e, no inferior direito, o logotipo do portal Reconhecida com o @ReconhecidaBR.

WhatsApp vira hub pedagógico com IA para professores de matemática no Brasil

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[São Paulo] WhatsApp ganha nova interface pedagógica com IA da Matific para professores de matemática, impulsionando diagnósticos e decisões em tempo real.

A plataforma internacional de gamificação do ensino de matemática, Matific, anunciou o lançamento no Brasil de um novo assistente de inteligência artificial (IA) integrado ao WhatsApp. A inovação visa transformar o aplicativo, amplamente utilizado por professores no dia a dia, em um hub pedagógico, promovendo uma nova abordagem no uso da tecnologia educacional com base em dados e decisões em tempo real.

A proposta da Matific busca reduzir a fricção historicamente observada na adoção de novas tecnologias nas escolas, levando a inteligência artificial diretamente para o fluxo de trabalho do educador. No contexto brasileiro, onde o WhatsApp é uma ferramenta de comunicação predominante e já utilizada informalmente por professores, a solução vem para estruturar e potencializar esse uso com embasamento pedagógico e dados concretos sobre o desempenho dos alunos.

O lançamento oficial da ferramenta ocorreu durante a Bett Educar Brasil, evento realizado em São Paulo entre os dias 5 e 8 de maio. Esta iniciativa reforça o compromisso da Matific com o avanço da digitalização no setor educacional. A nova funcionalidade permite que os professores gerenciem suas turmas, acompanhem o progresso individual dos estudantes e tomem decisões pedagógicas diretamente pelo WhatsApp, utilizando comandos em linguagem natural.

A nova solução opera em três frentes principais. A primeira é o diagnóstico, que possibilita a rápida identificação de dificuldades de aprendizagem dos alunos através de perguntas como “quais alunos estão com dificuldades em frações?”. Em seguida, a frente de recomendação oferece sugestões de conteúdos e atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao currículo específico de cada instituição de ensino. Por fim, a frente de execução permite a atribuição direta de atividades pelo WhatsApp, de forma imediata e sem a necessidade de acesso a outras plataformas.

Atualmente, a Matific atende aproximadamente 70 mil professores e mais de 3,5 milhões de alunos em milhares de instituições de ensino no Brasil. Com essa nova ferramenta, esses educadores terão acesso a uma camada adicional de inteligência integrada diretamente em seu fluxo de trabalho. O lançamento acontece em um momento crucial, marcado pela busca por soluções eficazes para recuperar defasagens na aprendizagem da matemática.

Um estudo realizado em parceria com o Estado de São Paulo indica que o uso estruturado da plataforma Matific pode resultar em ganhos de até 23% nos anos iniciais do ensino fundamental. Ademais, instituições de ensino que demonstraram maior frequência de uso da solução apresentaram desempenho significativamente superior em matemática, com uma correlação consistente entre o uso e os resultados obtidos (0,42). Em 2025, o estado de São Paulo registrou seu melhor resultado histórico no SARESP, com evolução nos principais anos avaliados e aumento no número de alunos atingindo os níveis adequado e avançado.

Ao contrário de soluções genéricas de inteligência artificial, o assistente da Matific foi desenvolvido com base em uma metodologia pedagógica proprietária. A ferramenta utiliza dados reais de aprendizagem dos alunos e considera o contexto educacional específico das redes de ensino, garantindo que as respostas e recomendações sejam mais relevantes, contextualizadas e aplicáveis à realidade escolar. A segurança e a privacidade dos dados foram prioridades no desenvolvimento, assegurando confiança e viabilidade para adoção em larga escala, tanto em redes públicas quanto privadas. Todo o processamento de dados ocorre em ambiente controlado da Matific, sem compartilhamento com terceiros.

Essa iniciativa faz parte de uma estratégia mais abrangente da Matific para consolidar o WhatsApp como um canal pedagógico completo. O objetivo é centralizar diagnóstico, planejamento e execução do ensino em um único ambiente, com potencial para escalar no mercado brasileiro e em outros países. “Estamos transformando o WhatsApp em uma nova interface da educação, onde o professor pode tomar decisões pedagógicas em tempo real com base em dados e inteligência artificial. Nosso objetivo é construir uma infraestrutura invisível do ensino, que simplifica a rotina do educador e potencializa o aprendizado dos alunos em escala”, afirmou Dennis Szyller, CEO da Matific no Brasil.

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